CALIBRATE (2005-2008 metai) (Calibrating eLearning in Schools) projektas jungia 8 Europos šalių švietimo ministerijas (iš jų 6 – iš naujų ES narių), pirmaujančias mokslinių tyrimų institucijas bei programinės įrangos gamintojus (viso 17 partnerių). Projektas yra finansuojamas pagal Europos 6-ąją Bendrąją mokslinių tyrimų ir technologinės plėtros programą. Iš Lietuvos pusės projekte dalyvauja Švietimo informacinių technologijų centras.
Šis daugialypis projektas yra skirtas palaikyti mokymosi objektų / išteklių (MO) naudojimą bendradarbiaujant bei jų apsikeitimą. Projektą koordinuoja Europos mokyklų tinklas.
PROJEKTO DARBO PAKETAI:
1. MO aprašymų semantinio sąveikumo (Semantic Interoperability) tobulinimas. Tikslai - ištirti bei parinkti nacionalinio ugdymo turinio žymėjimo/asocijavimo technologijas, o taip pat reikalavimus palaikymo įrankiams. Parengti nacionalinio skaitmeninio ugdymo turinio plėtotės gaires.
2. Atviro kodo Federacinės MO sistemos (Brokerage System) naudojimo palengvinimas. Tikslai - parengti techninį sprendimą, kuris palengvintų nacionalinių MO saugyklų prisijungimą prie Federacinės MO sistemos architektūros, kuri palaiko MO paiešką bei apsikeitimą. Parengti naujas MO paieškos technologijas.
3. Atviro kodo virtualios mokymosi aplinkos (VMA) Learning toolbox mokymuisi bendradarbiaujant vystymas. Tikslai - parengti specifikacijas bei išvystyti VMA tinkamą mokymuisi bendradarbiaujant bei žinių kūrimui. Išnagrinėti iki kokio lygio IMS Learning Design standartas gali modeliuoti mokymosi bendradarbiaujant procesus ir scenarijus. Parengti MO, palaikančių mokymąsi bendradarbiaujant, šablonų specifikacijas.
4. CALIBRATE Federacinės MO sistemos ir VMA įvertinimas, įteisinimas bei diegimas (validation). Tikslai - įvertinti Federacinę MO sistemą ir VMA septyniose šalyse, parengti ataskaitą kaip jos gali palaikyti progresyvius mokymosi bendradarbiaujant modelius. Įvertinti kaip mokytojai naudoja esamas nacionalines MO saugyklas.
5. Sklaida ir eksploatavimas.
6. Projekto valdymas.
