BP ir ĮR atvaizdavimas
|
Bendrųjų programų įvadas |
.pdf formatu |
OneNote formatu |
|
1. Bendrosios nuostatos |
rengiama |
rengiama |
|
2. Pagrindinės ugdymo turinio atnaujinimo kryptys |
rengiama |
rengiama |
|
3. Kompetencijos ir jų raida |
— |
— |
|
3.1. Pažinimo kompetencija |
|
|
|
3.2. Komunikavimo kompetencija |
|
|
|
3.3. Kūrybiškumo kompetencija |
|
|
|
3.4. Pilietiškumo kompetencija |
|
|
|
3.5. Socialinė, emocinė ir sveikos gyvensenos kompetencija |
|
|
|
3.6. Kultūrinė kompetencija |
|
 |
|
3.7. Skaitmeninė kompetencija |
 |
|
|
4. Svarbiausi ugdymo proceso ypatumai |
rengiama |
rengiama |
|
5. Mokinių pasiekimų vertinimas |
rengiama |
rengiama |
| Priešmokyklinio ugdymo bendroji programa | .pdf formatu | OneNote formatu |
|
|
Pradinis, pagrindinis (vidurinis) ugdymas
| Dalyko bendroji programa | .pdf formatu | OneNote formatu | Pagrindinio ugdymo bendrųjų programų įgyvendinimo rekomendacijos | |
| .pdf formatu | OneNote formatu | |||
| Dorinis ugdymas (etika) |  |
— |
|
|
| Katalikų tikyba | |
— | |
|
| Ortodoksų tikyba | |
|
|
|
| Evangelikų liuteronų tikyba | |
— | |
|
| Evangelikų reformatų tikyba | |
— | |
|
| Karaimų tikyba | |
— | |
|
| Judėjų tikyba | |
— | |
|
| Musulmonų sunitų tikyba | |
— | |
|
| Lietuvių kalba ir literatūra | |
— |
 |
 |
| Lietuvių gestų kalba | |
|
|
|
| Lietuvių kalba (pagal kalbos mokėjimo lygius) | |
|
— | — |
| Tautinės mažumos (baltarusių, lenkų, rusų, vokiečių) gimtoji kalba ir literatūra | |
|
Lenkų gimtoji kalba:
Rusų gimtoji kalba:
|
Lenkų gimtoji kalba:
Rusų gimtoji kalba:
|
| Užsienio kalba (pirmoji) | |
|
|
|
| Užsienio kalba (antroji) | |
|
|
|
| Matematika | |
— |
|
|
| Socialinis ugdymas | |
|
— | — |
| Istorija | |
— |
|
|
| Pilietiškumo pagrindai | |
|
|
|
| Geografija | |
— |
|
|
| Ekonomika ir verslumas | |
— | |
|
| Filosofija | |
— | — | — |
| Gamtamokslinis ugdymas | |
— |
|
|
| Biologija | |
— |
|
|
| Chemija | |
|
|
|
| Fizika | |
— |
|
|
| Informatika | |
— |
|
|
| Technologijos | |
|
|
|
| Dailė | |
— | |
|
| Muzika | |
— | |
|
| Teatras | |
— | |
|
| Šokis | |
|
|
|
| Fizinis ugdymas | |
— |
|
|
| Gyvenimo įgūdžių ugdymas | |
|
|
|
| Etninė kultūra | |
|
— | — |
| Astronomija | |
— | — | — |
| Medijų menas | |
— | — | — |
| Psichologija | |
— | — | — |
| Teisė | |
— | — | — |
| Menų istorija | |
— | — | — |
| Geografinės informacinės sistemos | |
— | — | — |
|
Pradinio ugdymo bendrųjų programų įgyvendinimo rekomendacijos |
.pdf formatu |
OneNote formatu |
|
|
Rekomendacijos dėl atnaujintų bendrųjų programų pritaikymo specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems mokiniams
| Elgesio ar/ir emocijų sutrikimus turintiems mokiniams | |
| Intelekto sutrikimus turintiems mokiniams | |
| Mokiniams, turintiems negalią dėl įvairiapusio raidos sutrikimo | |
|
Judesio ir padėties bei neurologinius sutrikimus turintiems mokiniams |
|
|
Kalbėjimo ir kalbos sutrikimų turintiems mokiniams |
|
|
Klausos sutrikimą ar kochlearinius implantus turintiems mokiniamas |
|
|
Įgimtą kurčneregystę turintiems mokiniams |
|
|
Mokymosi sunkumų turintiems mokiniams |
|
|
Mokymosi sutrikimų (bendrųjų, specifinių, neverbalinių) turintiems mokiniams |
|
|
Regos sutrikimą turintiems mokiniams |
|
Atnaujinta 2021-11-03 
Atnaujinta 2022 kovo – balandžio mėn.