palette Kultūrinės-meninės krypties edukacinės programos
Scenografijos paslaptys (Scenos dekoracijų kūrimas)
Tikslas – supažindinti mokinius su scenografijos praktika ir atskleisti įdomiuosius kino užkulisius. Edukacinio užsiėmimo metu mokiniai bus supažindinti su teatro dailininko-scenografo kūrybos ir darbo ypatumais: nuo eskizo iki galutinio rezultato. Kiekvienam mokiniui bus suteikta unikali galimybė pačiam tapti kūrėju. Edukacinis užsiėmimas vyks Lietuvos teatro, muzikos ir kino muziejaus gotikiniuose rūsiuose, kur yra įkurtos praktiniam darbui skirtos patalpos. Darbas vyks grupėmis: viena grupė kurs scenografijos eskizą pasirinktomis priemonėmis (pastelė, akrilas, pieštukai, kt.), kita – projektuos scenovaizdžio maketą tam skirtoje miniscenoje, trečioji grupė kurs personažų kostiumus ir jais rengs manekenus. Praktinės dalies metu sukurti objektai bus sujungti į vieną sceną, maketas apšviečiamas, vyks diskusija.
style Technologijų ir kūrybinių industrijų krypties edukacinės programos
Įdomioji robotika
Tikslas – paskatinti mokinius domėtis inžineriniai mokslais bei praktiškai išbandyti robotikos sritį. Edukacijos metu mokiniai susipažins su pasiekimais robotikos srityje, sužinos apie robotų sistemas ir rūšis, dalį kurių galės išvysti gyvai, pasigilins į robotų struktūrą, taip pat į vykdomus robotikos tyrimus ir ateities iššūkius. Papildomai gali būti pademonstruoti virtualios realybės akiniai, hologramos. Mokiniai praktiškai susipažins su išmaniaisiais konstruktoriais, jų konstravimo bei programavimo galimybėmis ir juos išbandys atlikdami eksperimentus, tokius kaip įvairių jutiklių tyrimas ir kt. Taip pat mokiniai gaus patarimų, kuo galėtų užsiimti savarankiškai, kokias priemones tikslingiausia naudoti, sužinos, kaip susikonstruoti mažą robotuką namuose, o gal net ryšis rimtesnei veiklai robotikos srityje.
nature_people Gamtinės ir ekologinės krypties edukacinės programos
Maistas gamtoje
Programos tikslas – supažindinti su Lietuvoje natūralioje gamtoje augančiais maistiniais augalais, bioįvairove, skatinti ekologinę savimonę, elgseną, kūrybišką sprendimų priėmimą. Ši edukacinė programa vykdoma trimis skirtingos trukmės variantais, pritaikytais skirtingo amžiaus vaikams. Pradinių klasių mokiniams skirta išvyka į pažintinį taką, kur vaikai mokysis pažinti nuodingus ir valgomus grybus bei augalus, rinks laukinių augalų sėklas, kurias vėliau galės daiginti mokykloje. 5–8 klasių mokiniai žygio metu rinks laukinius maistinius augalus ir grybus, mokysis tausoti gamtą ir augalus rinkti nepadarant žalos jų sąžalynams. Pati sudėtingiausia programos dalis skirta 9–12 klasių mokiniams. Tai daugiau išlikimo programa, nes maisto laukinėje gamtoje bus ieškoma bet kuriuo metų laiku, net žiemą. Tam numatyti skirtingo maršruto žygiai, kurių metu mokiniai įgis žinių ir ieškos specifinių rūšių, apie kurių vartojimą maistui yra mažai žinoma. Pagrindinė šios programos išliekamoji vertė – įgyjami tiriamojo darbo įgūdžiai, gilesnis gamtos pažinimas ir gamtamokslinės savimonės ugdymas bei žmonių atotrūkio nuo gamtos mažinimas. Programa vykdoma taip, kad taptų tęstine veikla, kurios metu vaikai patys tyrinėja augalus, juos augina ir ieško pritaikymo kasdieniniame gyvenime.
school Kūrybiniai mokyklų projektai
Ekologinė stovykla „Gerbiu ir saugau tai, ką pažįstu“
language Nuoroda: https://drive.google.com/file/d/1C6Ul23aUgMIUXBWI9-i7f8N2UkzLXAOK/view
