Tinklalapio logotipas
Grįžti

Brandinami švietimo planai regionuose: daugiau klausimų nei atsakymų
event 2017-01-31 domain Švietimo informacinių technologijų centras

Brandinami švietimo planai regionuose: daugiau klausimų nei atsakymų
<div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label" style="display:none">Puslapio turinys</div> <div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content__ControlWrapper_RichHtmlField" class="ms-rtestate-field" style="display:inline" aria-labelledby="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label"> <span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">​Vyriausybė kaip vieną iš savo prioritetinių uždavinių įvardijo švietimo reformą. Ir nors Lietuvos švietimo sistemoje numatoma nemažai pokyčių, vis dar kyla nemažai klausimų dėl praktinių metodikų taikymo.</span><br class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Pirmadienį švietimo ir mokslo ministrė Jurgita Petrauskienė ministerijoje susitiko su Lietuvos savivaldybių asociacijos vadovais ir valdybos nariais aptarti savivaldybėms aktualių švietimo klausimų.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Prioritetinės sritys</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <strong></strong> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Finansavimas, tinklo pertvarka, pedagogų rengimo kvalifikacijos kėlimo sistema, ugdymo turinys – pagrindinės iniciatyvos, kurios artimiausiu numatomos švietimo srityje. Pasak ministrės, visos pertvarkos, kurios numatomos, yra tiesiogiai susijusios su regionais.</div> <div class="iaad ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1" style="overflow:hidden;text-align:left"> <a href="http://adocean-lt.hit.gemius.pl/hitredir/id=baBL_8s9vG2ZlN3R3KN6OKcU71ygfg8iAwTh2Y_Q06P.U7/stparam=kpqkopfuuo/fastid=hzprggofwcwavplkbkkzuievfalq/sarg=568E6DE802A21521%7C_cdata:1224351_0/url=http://www.mitnija.lt" target="_blank"></a> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">J. Petrauskienės teigimu, etatinis mokytojų atlyginimo modelis turėtų įsigalioti nuo 2018 m., tačiau tai priklausys nuo finansavimo. „Yra numatomos pertvarkos, susijusios su finansavimo sistema, t. y. mokytojų etatinio apmokėjimo modelio priėmimas”, – sakė švietimo ir mokslo ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Kitas darbas yra susijęs su mokyklų finansavimo metodika. Kaip turėtų būti finansuojama mokykla, finansuojamas šiuo metu esantis mokinio krepšelio modelis, klasės modelis. Modeliai yra nei geri, nei blogi. Svarbiausia, kokio tikslo yra siekiama, o jis toks: mažinti netolygumus švietimo srityje”, – vardijo J. Petrauskienė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Dar vienas aptartas darbas taip pat yra tiesiogiai susijęs su finansavimu – tai mokyklų tinklas. „Norime ar nenorime, bet regionai turi savo raidos strategijas, kurios yra grindžiamos demografine situacija, kuri šiandien labai mažai ką džiugina. Tenka pripažinti, kad šie iššūkiai yra.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Kitas darbas, kuris yra labai svarbus, – tai pedagogų rengimo kvalifikacijos kėlimo sistema. Žiūrint į skaičius, kiekviename regione pedagogų yra arba per daug, arba per mažai. Sudėtinga pritraukti į regionus ir jaunus specialistus”, – dėsto ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Prezidentės pataisos bus svarstomos</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <strong></strong> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Šalies prezidentės Seimui pateiktos svarstyti Švietimo įstatymo pataisos dėl švietimo įstaigų vadovų atrankos, skyrimo, vertinimo bei darbo terminų privertė sunerimti pačius įstaigų vadovus ir savivaldybių atstovus.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Kai kuriems atrodo neteisinga, kad, paaukojus daug metų vienai mokyklai, iš užimamo posto tektų pasitraukti be svarių motyvų. Kiti tvirtina, kad tokiu būdu švietimo sistemoje bus išvengta politizavimo.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Pasak ministrės, baimė kyla dėl nežinomybės, kaip viskas vyks. Vis dėlto ji patvirtino, kad prezidentės pataisos tikrai bus svarstomos Seime.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Alfa.lt primena, kad jeigu Seimo nariai nuspręs riboti direktorių kadencijų skaičių, nuo kitų metų liepos 1 d. bus atleisti tie vadovai, kurie vienoje įstaigoje išdirbo 10 ir daugiau metų.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Jungtinių mokyklų tinklas</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <strong></strong> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Susirinkime dar kartą iškelta ir jungtinių mokyklų tinklo idėja. Ministrės teigimu, rytoj, antradienį, vyks susitikimas su dviejų Seimo komitetų pirmininkais ir bus diskutuojama šiuo klausimu.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Šiam projektui žadama padaryti infrastruktūrinį žemėlapį: švietimo, kultūros, socialinės apsaugos srityje esančių institucijų.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Infrastruktūra pakankamai išplėtota, sunkiai atitinka demografinius poreikius. Ne visur, kai kur situacija yra skirtinga”, – sakė ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">J. Petrauskienės teigimu, šis žemėlapis leistų pamatyti, kaip išsidėsčiusi infrastruktūra, demografinė situacija ir jos tendencijos. Taip pat leistų ieškoti sprendimų ne mechaniškai, bet kiekvienoje savivaldybėje. Vis dėlto ji pripažino, kad jungtinių mokyklų klausimas dar nėra iki galo pradėtas svarstyti.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Reikia atsakyti į tą paprastą, bet tuo pačiu ir sudėtingą klausimą: vaikus ar mokytojus vežti į mokyklą. Čia ir yra jungtinių mokyklų tinklo idėja”, – aiškino ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Pasak jos, yra keli sprendimo būdai. „Vienas sprendimas yra palikti mažesnes mokyklas kaip didesnių mokyklų filialus, tada būtų efektyvesnis valdymas. Vėlgi niekas kitas geriau nejaučia situacijos nei savivalda”, – tikina J. Petrauskienė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Ministerijos kanclerio Tomo Daukanto teigimu, sprendimas dėl jungtinių mokyklų priklausytų nuo savininko ar steigėjo. Vis dėlto jis pripažino, kad jungčių praplėtimo klausimas yra viena iš tų dalių, kurios vis dar kelia klausimų.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Mokyklų finansavimo modelis</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <strong></strong> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Lietuvos savivaldybių asociacijos (LSA) direktorė Roma Žakaitienė klausė, ar nuo šiol tikrai visiems be išimties bus taikomas klasės krepšelis.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Tam ir buvo eksperimentas, kad būtų įvertinta, kas veikia, o kas ne. Todėl vienodai tiksliai jis nebus taikomas. Šiandien nėra jokio aiškaus sprendimo, neturime tokio modelio, kad pasakytume, jog bus taip. Yra principinės nuostatos, todėl diskutuokime, kaip maksimaliai jas pritaikyti sistemoje”, – sakė ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Vasarį planuojama pristatyti bendrą eksperimento analizę.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Neformaliojo ugdymo finansavimas</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <strong></strong> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Švietimo ministrė J. Petrauskienė neslėpė fakto, kad neformaliajam ugdymui biudžete yra numatyta mažesnė suma, nei buvo prašyta, tačiau tikino, kad skirtumas nebus jaučiamas.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Peržiūrėjome, kiek apskritai neformaliam švietimui yra skiriama per kitas įvairias priemones, nes krepšelis yra viena iš priemonių.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Taigi neformaliajam švietimui skiriama ne mažiau lėšų, nei buvo iki tol. Neformalus švietimas turėtų pasiekti vaikus ta pačia kryptimi, kaip ir pasiekė anksčiau”, – tikino ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Vis dėlto J. Petrauskienė patarė, kaip elgtis, jeigu to krepšelio trūksta. „Viena iš priemonių yra orientuoti tą krepšelį į tuos, kurie yra jautriausi ir kuriems labiausiai reikia. Savivaldybėse yra skirtinga situacija.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Tikrai bus tų šeimų, kurios neteks, bet galbūt gali sau leisti pačios užtikrinti neformalų ugdymą vaikui. Bet yra kitų, kurios negali sau to leisti”, – sakė J. Petrauskienė.<br><br> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><strong>Trūksta psichologų</strong></div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Šiuo metu tik mažiau nei pusėje šalies bendrojo ugdymo mokyklų dirba psichologas, dažnai ne visu etatu.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Prieš porą dienų įvykusios nelaimės, kai mirtinai sumuštas keturmetis, kontekste apie psichologų trukumą mokyklose prabilo ir Kėdainių r. meras Saulius Grinkevičius. Pasak jo, visuomenė šiuo klausimu pati negali susitvarkyti.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Mes patys puikiai suprantame, kad bėgame paskui pasekmes. Tada galime ieškoti kaltų, tačiau bėda yra daug didesnė nei švietimo sistemoje, tai bendra visuomenės problema.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Iš tiesų šiandien nėra kiekvienoje mokykloje ir darželyje psichologo. Kita vertus, mes puikiai suprantame, kad kiekvienoje mokykloje atsiradęs psichologas negali išspręsti visų problemų”, – sakė ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Prezidentė Dalia Grybauskaitė inicijavo, o nueinantis Seimas ką tik priėmė Švietimo įstatymo pataisas, kurių tikslas – mažinti smurtą ir patyčias švietimo įstaigose.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Nuo kitų mokslo metų apie smurto atvejus reikės nedelsiant informuoti tėvus ir atsakingas institucijas, ir tiek smurtą patiriančiam mokiniui, tiek smurtautojui, tiek tėvams bus pradėta teikti nemokama psichologinė pagalba. Tą turės padaryti mokyklos psichologas, jam nesant – pedagoginės psichologinės tarnybos specialistai.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Kalbame apie kompleksinį dalyką. Šiandien yra programos, pasitvirtinusios prevencijos schemos, kaip tai turėtų veikti, tačiau vienose mokyklose tai įsitvirtina ir veikia gerai, kitose nesuveikia”, – sako ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Pasak J. Petrauskienės, kita problema yra ir su psichologijos studijas baigusiais absolventais. Iš jų labai maža dalis nueina dirbti pagal specialybę, mat daugelį netenkina siūlomas darbo užmokestis. „Mokome žmonėms tokius atlyginimus, kad tos kokybės sunku reikalauti”, – sako ministrė.</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Julija Šakytė</div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <a href="http://www.alfa.lt/straipsnis/50134301/brandinami-svietimo-planai-regionuose-daugiau-klausimu-nei-atsakymu"><img src="/naujienos/PublishingImages/Spaudos%20apzvalgos%20saltiniai/alfa.jpg" alt="" style="margin:5px"></a><br><br> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> <div class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> </div> </div>