Tinklalapio logotipas
Grįžti

Mokytojų rengimas: diskusija be pabaigos
event 2017-02-21 domain Švietimo informacinių technologijų centras

Mokytojų rengimas: diskusija be pabaigos
<div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label" style="display:none">Puslapio turinys</div> <div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content__ControlWrapper_RichHtmlField" class="ms-rtestate-field" style="display:inline" aria-labelledby="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label"> <p class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">​Specialistai nesutaria, ar mokytojais turėtų būti rengiami tik ties pedagoginiu jų išsilavinimu besikoncentruojančiuose ar specialybiniuose universitetuose. <br></p> <p class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">„Lietuvoje egzistuoja nesubalansuota mokytojų paklausa ir pasiūla. (...) Kai kurių dalykų mokytojai rengiami ne pačiose tinkamiausiose aukštosiose mokyklose – tiek mokslinės bazės, tiek mokslinės kompetencijos prasme“, – mano Švietimo ir mokslo viceministras dr. Giedrius Viliūnas ir prideda, kad galima rengti ir kelių dalykų mokytojus.</p> <div class="page-news-text large-89 medium-100 small-100 ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"> <div class="banner_after_news h-banner">„Jei esi matematikas, tai galėsi įsisąmoninti ir chemijos žinias. (...) Ministerija palaiko tokią poziciją, kad mokytojai būtų rengiami universaliuose universitetuose, kur jų dalykinė kompetencija būtų stipresnė – jei aukštoji mokykla rengia vien mokytojus, tuomet sunku įsivaizduoti, kad ten būtų tokia laboratorinė įranga kaip mokslo universitetuose“, – teigia dr. G. Viliūnas.</div> <div> </div> <div>Jam prieštarauja Lietuvos edukologijos universiteto mokslo fakulteto dekanė doc. Dr. Alvyra Galkienė – jos nuomone, Lietuvoje itin svarbus ir pedagoginis mokytojo vaidmuo.</div> <div> </div> <div>„Kalbame apie mokytojo parengimo kokybę, kad jis galėtų atliepti šios dienos poreikius mokykloje. (...)Yra ir kita pusė – ugdymo mokslų išmanymas. Didžiausios problemos Lietuvoje – pagalba vaikui. Yra daugiau nei 4000 vaikų, turinčių elgesio sutrikimų, egzistuoja patyčių problemos“, – sako doc. Dr. A. Galkienė.</div> <div> </div> <div>Ji prideda, kad būsimi mokytojai neturėtų būti rengiami daugiau nei 4 universitetuose.</div> <div> </div> <div>Daugiau – įraše.</div> <div> </div> <div> <span id="ms-rterangepaste-start"></span><a href="http://www.lrt.lt/naujienos/lietuvoje/2/164121/mokytoju_rengimas_diskusija_be_pabaigos">http://www.lrt.lt/naujienos/lietuvoje/2/164121/mokytoju_rengimas_diskusija_be_pabaigos</a> </div> <div> </div> <div> <a href="http://www.lrt.lt/naujienos/lietuvoje/2/164121/mokytoju_rengimas_diskusija_be_pabaigos"><img src="/naujienos/PublishingImages/Spaudos%20apzvalgos%20saltiniai/lrt.jpg" alt="" style="margin:5px"></a><br><br><span id="ms-rterangepaste-end"></span> </div> <div> <em></em> </div> </div> <span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1" id="ms-rterangepaste-end"></span> </div>