Tinklalapio logotipas
Grįžti

Mokytojo prestižui
event 2016-11-21 domain Švietimo informacinių technologijų centras

Mokytojo prestižui
<div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label" style="display:none">Puslapio turinys</div> <div id="ctl00_PlaceHolderMain_Content__ControlWrapper_RichHtmlField" class="ms-rtestate-field" style="display:inline" aria-labelledby="ctl00_PlaceHolderMain_Content_label"> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">​Lapkričio 25 d. 12 val. 5.5 salėje prasidės užsiėmimas pedagogams „Asmeninių ir socialinių įgūdžių ugdymo svarba ir ypatumai“. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Tai teorinis ir praktinis užsiėmimas apie asmeninių ir socialinių gebėjimų atskleidimo bei lavinimo galimybes ir būdus pamokoje. Vertinimo būdai ir jų poveikis vaikams parodo vaiko stiprybes ir tobulėjimo kryptį – ar „priklijuoja etiketę ir pastato į vietą“? </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">– Ugdomasis vertinimas – visi „Už“ ir „Prieš“. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">– Kaip vertinti „nepatogius“ vaikus? </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">– Kaip švietimas gali skatinti vaikų savęs pažinimą ir pažangą? </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">– Mokytojo ir mokinių refleksija. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">– Metodai, konkrečių sėkmės ir nesėkmės atvejų pavyzdžiai. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Lapkričio 26 d. 10 val. 3.2 salėje prasidės renginys „Mokytojo įvaizdis visuomenėje. Kaip mes prie jo prisidedame?“. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Žurnalistų lūpos dažniausiai pasakoja mums, ko mokykloje trūksta, kas yra negerai… Kokį mokyklos (mokytojo) vaizdą jos formuoja? Ar tai stichinis procesas, ar kryptinga, apgalvota komunikacija? Kokią įtaką medijų piešiamam mokytojo ir mokyklos portretui daro pati mokykla? Ar šį procesą galima valdyti? Kaip pačios mokyklos ir mokytojų asociacijos gali stiprinti teigiamą mokyklos įvaizdį ir kokia iš to nauda? </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Seminare bus diskutuojama apie mokykloms tinkamus komunikacijos būdus, viešinimo priemones, mokytojų požiūrio įtaką mokyklos įvaizdžiui, sėkmingus išorinės komunikacijos pavyzdžius ir informacijos pateikimo visuomenei klaidas. </span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1">Ar mokykla yra pasirengusi būti geru darbdaviu, konkuruoti ne tik dėl moksleivių, bet ir dėl geriausių mokytojų, šiuolaikiniais metodais komunikuodama žinią, kad mokykloje dirbti gera, įdomu ir perspektyvu?</span></p> <p><span class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"></span><a href="http://www.15min.lt/naujiena/aktualu/svietimas/mokytojo-prestizui-233-713375"><img width="76" height="27" src="/naujienos/PublishingImages/Spaudos%20apzvalgos%20saltiniai/15min.jpg" alt="" style="margin:5px"></a><br><br><br class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"><br class="ms-rteFontFace-1 ms-rteFontSize-1"></p> </div>