Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

2021 m. balandžio 8 d. vyko konferencija „IKT mokykloje: mokomės ir mokome“, kurią nuotoliniu būdu organizavo Marijampolės Jono Totoraičio progimnazija kartu su partneriais – Marijampolės savivaldybe, Marijampolės Meilės Lukšienės švietimo centru, VŠĮ „Lispa“. Renginys skirtas paminėti progimnazijos 50-ies metų jubiliejų. Konferencijos tikslas pasidalinti patirtimi, atrasti idėjų, patrauklių,...

Kviečiame švietimo bendruomenę naudoti svetainėje pateikiamą informaciją ir tikimės, kad ji padės organizuoti nuotolinio ugdymo(si) procesą. Svetainės skyreliai papildyti naujais vaizdo įrašais, kuriuos galite peržiūrėti Jums patogiu metu.

Nauja programa atneša tam tikrų pokyčių ir keletą naujovių, apie kurias sužinosite internetiniame kurse. Šiame savarankiškame trumpame kurse nagrinėjamos naujos programos finansavimo galimybės ugdymo įstaigoms, daugiausia dėmesio skiriant dviems pagrindinėms veikloms.

Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

Pristatome galimybę diskutuoti apie įvairovę ir diskriminaciją naudojant internetinį įrankį „Istorijos, kurios juda“. Nuotoliniai mokymai prasideda nuo 2021 m. balandžio 19 d.

Pagrindinės karantino pamokos atskleidžia, kad mokykloms tenka ypač svarbus vaidmuo stengiantis pasiekti ir ugdyti visus mokinius, taip pat padėti mokiniams susipažinti su mokymo programa, bendrauti su bendraamžiais ir palaikyti gerus santykius su savo mokytojais. Dr. Kate de Bruin ir Monašo universiteto profesorius Umesas Sharma paaiškino, kaip pandemija sustiprino įtrauktį.

Nuotolinis mokymasis išryškino technologijų svarbą ugdymo procese, o nuo mokymuisi naudojamų įrenginių patogumo ir techninių galimybių didele dalimi priklauso efektyvus mokinių ir studentų darbas virtualioje erdvėje. Visgi, mokiniams ir studentams neretai kyla įvairių problemų naudojantis turimais įrenginiais mokslui. Atlikta apklausa parodė, kad dažniausios jų yra susijusios su prastu...

Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

Kauno tvirtovės VII fortas - gamtos ir tiksliųjų mokslų mokykla - parengė ir mokytojus kviečia naudoti vaizdo pamokas biologijos pamokoms.

Prieš metus užklupusi pirmoji koronaviruso pandemijos banga netikėtai nubloškė visus į nuotolinį mokymą(si). Iš pradžių šis iššūkis atrodė laikinas, tačiau šiuo metu išgyvenant karantine antrąją koronaviruso bangą, o viešojoje erdvėje jau kalbant apie trečiąją – panašu, kad tokio pobūdžio mokymo(si) procesas vyks dar kurį laiką ir tai, be abejonės, kelia nemažai iššūkių ne tik vaikams, bet ir...

Pažymėdamas „Šiaurės šalių dieną“ Šiaurės ministrų tarybos biuras Lietuvoje pristatė edukacinę viktoriną, leidžiančią kiekvienam patikrinti savo žinias apie Šiaurės šalis internete. Tikimasi, kad interaktyvus protmūšis taps populiaria laisvalaikio praleidimo forma draugams ir edukacine priemone mokyklų klasėse.

Švietimo ir mokslo ministerijai pakvietus pradinukus grįžti į mokyklas, kilo įvairių diskusijų ir nerimo. Beveik metus mokęsi nuotoliniu būdu, mažieji gali susidurti su grįžimo į koletyvą stresu. Visų pirma todėl, kad grįžimas bus kiek kitoks nei įprasta rugsėjo pirmoji: tėvai negalės mažųjų palydėti į klases, reikės atlikti testą.

Švietimo įstaigos vis geriau supranta, kaip veiksmingai derinti įvairią mokymosi aplinką ir priemones. Jų tikslas paprastas – sukurti lankstesnį ir labiau individualizuotą mokymosi metodą, užtikrinantį visų mokinių įtrauktį skirtingomis aplinkybėmis. Toliau pateikiami sėkmingai įgyvendinto mišraus mokymosi pavyzdžiai.

Ilgiau nei metus gyvename pasikeitusioje realybėje, lydimoje dažno nerimo, nuolatinio buvimo vienoje aplinkoje, naujų įspūdžių, veiklų, susitikimų su draugais, artimaisiais trūkumo. Karantinas ypač stipriai veikia vaikų emocinę sveikatą bei žaloja socialinę brandą, santykius šeimose.

Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

2021 m. kovo mėnesį prasideda naujas Vilniaus universiteto (VU) Filologijos fakulteto nuotolinių pamokų ciklas aukštesniųjų klasių mokiniams ir jų mokytojams „Lituanistikos atradimai“!

Kauno apskrities viešoji biblioteka siūlo išbandyti interaktyvų edukacinį žaidimą „Knygos kelias“, kuriam jau penkeri. Ir nors trumpą laiką jis buvo nepasiekiamas, šiandien tarsi atgimė iš naujo – patobulėjęs, įdomesnis, pasipildęs naujais elementais ir galimybėmis. Bet apie viską nuo pradžių.

Kviečiame skaityti kovo mėnesio naujienlaiškius ir sužinoti aktualias švietimo naujienas, informaciją apie projektus, seminarus. Europos mokyklų tinklas (angl. European Schoolnet) stengiasi padėti mokytojams ir siūlo skaitmeninius švietimo išteklius, kurie gali paįvairinti ugdymą, palengvinti pasiruošimą pamokoms. Siūlomi įdomūs internetiniai seminarai, nuotoliniai mokymai, mokomoji medžiaga...

Ugdymo turinio informacinės sistemos Ugdymo sodas saugykloje yra kaupiama metodinė medžiaga, skirta mokytojui. Raginame mokytojus naudotis metodine medžiaga organizuojant ugdymo procesą.