Nacionalinė švietimo agentūra, vykdydama projektą „Mokyklų darbuotojų, koordinuojančių informacinių ir komunikacinių technologijų veiklą, kompetencijos tobulinimas“ (projekto kodas 09.2.1-ESFA-V-726-02-0001), kviečia asmenis, atsakingus už IKT veiklą mokykloje ar besidominčius ir padedančius diegti technologijas, dalyvauti skaitmeninės kompetencijos tobulinimo mokymuose. Skelbiame papildomą...

Nuo gegužės 10 d. į klases gali grįžti pagrindinio ugdymo programos ir vidurinio ugdymo III gimnazijos klasės mokiniai. Mokymasis galės būti organizuojamas ne tik nuotoliniu, bet ir mišriu būdu, derinant kontaktinį ir nuotolinį mokymą, kaip tai vyko šių mokslo metų pradžioje. Sprendimus dėl mokymo organizavimo būdo – nuotolinio ar mišraus – priima savivaldybės.

Gegužės 11 dieną, antradienį, kviečiame dalyvauti internetiniame seminare, kurio metu švietimo įžvalgomis dalysis švietimo ir technologijų ekspertai. Nuotoliniame renginyje dalyvaus Latvijos, Estijos švietimo įstaigų atstovai, po pristatymų vyks atvira diskusija.

Ilgiau nei metus Lietuvoje trunkantis nuotolinis ugdymas pakeitė pedagogų darbo metodiką, pakoregavo įprastą mokymosi ritmą. Tačiau skaitmeninių mokymosi platformų statistika rodo, kad mokyklų bendruomenė itin greitai prisitaikė prie pasikeitusių sąlygų.

NŠA atvėrė 46 duomenų rinkinių iš 5 registrų ir informacinių sistemų. Tai duomenys apie valstybės švietimo strategijos stebėsenos ir įgyvendinimo vertinimo rodiklius, švietimo įstaigas, vykdančias švietimo veiklą, bendrojo ugdymo ir profesinių mokyklų mokinių, absolventų ir studentų skaičių, jungtines klases, mokymo, studijų, neformaliojo švietimo, prevencijos programas, pedagogus, švietimo...

Švietimo, mokslo ir sporto ministrė Jurgita Šiugždinienė patvirtino atnaujintus Pradinio, pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendruosius planus, į kuriuos atsižvelgusios mokyklos rengs savo mokyklų planus ir organizuos ugdymą per ateinančius dvejus mokslo metus. Ypatingas dėmesys skiriamas matematikai ir fiziniam ugdymui, kai kuriose klasėse didinant šių dalykų pamokų skaičių, taip pat atsisakoma...

Gegužės 7-ąją, Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dieną, Lietuvių kalbos draugija ketvirtą kartą rengia internetinę viktoriną. Atsakyti į viktorinos klausimus bus galima specialiai sukurtoje paskyroje visą parą Lietuvos laiku – nuo vidurnakčio iki vidurnakčio.

49 –ajame aktualijų „Aš manau“ numeryje apžvelgiamos dvi temos, svarbios ne tik Lietuvai. Pirmoji tema skirta melagienoms – vis aktualesniam klaidinančios informacijos reiškiniui. Dabartiniai dezinformacijos karai vyksta pandemijos kontekste, todėl visuomenę pasiekia nemažai melagienų koronaviruso ir skiepų tema.

Egzamine kviečiami dalyvauti vyresnių klasių mokiniai. Iš kiekvienos mokyklos geriausiai pasirodęs mokinys pateks į „Europos egzamino“ finalą gegužės 25 d., kuris vyks internetu.

Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

„NordEd“ – tai švietimo iniciatyva, kurios tikslas stiprinti Šiaurės ir Baltijos šalių bendradarbiavimą švietimo srityje, skatinti politikos formuotojų ir visuomenės diskusijas aktualiomis švietimo temomis, pristatyti geriausią Šiaurės ir Baltijos regiono švietimo patirtį.

Antrus metus organizuojamas renginys šiemet skiriamas dviem svarbioms progoms – gegužės 7 dieną minimai Spaudos atgavimo, kalbos ir knygos dienai bei gegužės mėnesiui, kuris tradiciškai laikomas poezijos mėnesiu. Šventinės savaitės metu bus surengta 10 nemokamų renginių, kurių metu vaikai ir paaugliai galės virtualiai susitikti su poetais, rašytojais, kultūros, meno bei švietimo pasaulio žmonėmis.

Pateikiame daugiau informacijos apie naują galimybę profesinio rengimo ir mokymo srities specialistams (mokytojams, dėstytojams, vadovams bei kuratoriams įmonėse), kuri siūloma mūsų suaugusiųjų mokymosi platformoje EPALE.

Asociacija „Langas į ateitį“ ir projektas „Prisijungusi Lietuva“ pristato mobiliąją programėlę „Saugesnis internetas”. Nauja edukacinė priemonė skirta mokytis ir stiprinti žinias apie asmens duomenų apsaugą, bendravimą su internetiniais draugais, atsakingą informacijos skelbimą ir kitus svarbius saugaus elgesio internete aspektus. Daugumai išmaniųjų įrenginių vartotojų ryšio priemonės yra...

Leidinys gimė įgyvendinant vieną svarbiausių Mobilizacijos ir pilietinio pasipriešinimo departamento prie KAM užduočių – šviesti, mokyti visuomenę, kaip krizės atveju ji galėtų neginkluotais pasipriešinimo būdais prisidėti prie valstybės gynybos.

Kviečiame dalyvauti ugdymo mokslų atstovus, tyrėjus, bendrojo ugdymo ir aukštųjų mokyklų, savivaldybių atstovus, fizinio ir sveikatos ugdymo mokytojus, sporto specialistus, fizinio aktyvumo ir sporto organizatorius, švietimo, sporto ir sveikatos politikos kūrėjus, visus, kuriems svarbus fizinio aktyvumo, sporto, sveikatos ugdymas, asmens ir visuomenės gerovė.

Informuojame, kad Nacionalinės švietimo agentūros Stebėsenos ir vertinimo departamento Vertinimo skyriaus organizuojamas seminaras „Pretendentų į švietimo įstaigos vadovus kompetencijų vertinimas“ vyks š. m. balandžio 30 d. 10 val. nuotoliniu būdu.

Paskelbta tarptautinio Ekonominio bendradarbiavimo ir plėtros organizacijos (EBPO) mokymo ir mokymosi tyrimo TALIS 2018 galutinė Lietuvos ataskaita rodo, kad daugiau nei 86 proc. Lietuvos mokytojų ir mokyklų vadovų mano, jog jų kolegos yra atviri pokyčiams ir geba pritaikyti inovatyvias praktikas. Apklausa buvo atlikta 2018 m. vasario-kovo mėnesiais.

Nacionalinė švietimo agentūra rekomenduoja naudoti skaitmeninių mokymo priemonių sąrašą, skirtą nuotoliniam mokymui organizuoti. Sąraše skaitmeninės mokymo priemonės suskirstytos pagal ugdymo sritis, dalykus, klases ir mokymo priemonių tipą. Informacija apie skaitmenines mokymo priemones pateikiama įvairiais formatais.

Balandžio 21 d. Seimo Ateities komitetas organizavo jau 8-ąją neformaliąją „Lietuvos intelektualinio savarankiškumo“ diskusiją, kurioje švietimo ekspertai dalijosi vizijomis apie švietimą po 2030 metų.