Muzikos reikšmė mokyklos bendruomenės kultūrinės, komunikacinės, socialinės kompetencijos ugdymui

Bendruomenė kyla iš trikampio „Vaikas – Tėvai – Mokytojas“, lygiavertiškai veikiančių ugdymo(si) procese. Šios programos tikslas - muzikos pagalba padėti mokyklos bendruomenės nariams ugdytis socialinę, komunikacinę ir kultūrinę kompetencijas. Lektoriai pristatys teorinius kompetencijų suvokimo ugdymo procese pagrindus, iš savo gausios patirties pedagoginėje ir instrumentinio muzikavimo praktikoje suteiks dalyviams žinių apie muzikinių veiklų galimybes ugdant kompetencijas bei padės lavinti praktinius įgūdžius kaip muzikavimo pagalba burti mokyklos bendruomenę.